галерея галерея
  <<

О НАС

 

 

Николай Селиванов

Основные публикации


1. Н. Селиванов. Компьютерная педагогика в художественном образовании детей и подростков: Теоретические основы и опыт внедрения.
М.: Красанд, 2011. 160 с. ISBN 978-5-396-00379-8

2. Education, Art and ICTs: Integration for the Development of One's Personality. Final Report and Selected Materials. М. : Институт информационных технологий в образовании ЮНЕСКО, 2004. (URL http://iite.unesco.org/pics/publications/en/files/3214631.pdf, дата обращения 14.02.2011)

3. Селиванов Н.Л., Селиванова Т.В. Мастерские Будущего. Опыты построения образовательных моделей на основе современных художественных практик в Москве. // Педагогика искусства: сетевой журн. 2011, №3. (URL: http://www.art-education.ru/AE-magazine, дата обращения 29.10.2011)

Tatyana Selivanova, Nikolay Selivanov. Workshops of the Future. The designing of educational frameworks on the basis of contemporary art in Moscow. // Eksperimenta!. официальный cайт молодежного триеннале современного искусства. Eksperimenta! в Таллинне. (URL: http://www.eksperimenta.net/ohjur/wp-content/uploads/2011/05/selivanov_nikolay_tatyana.pdf, дата обращения 29.10.2011)

4. Cеливанов Н.Л. О свободных искусствах и школьном тупике. Археология понятий, манифест и итальянский опыт. // Педагогика искусства: сетевой журн. 2010, №4. (URL: http://www.art-education.ru/AE-magazine, дата обращения 15.02.2011).
– В статье переосмысляются концептуальные аспекты базовых понятий художественного творчества – «techne», «ars», «изобразительное искусство», «визуальное искусство». Принимая в качестве идеала опыт античного развития свободно мыслящей самостоятельной личности, автор предлагает радикально изменить позицию и цели современного общего образования с индустриально-политехнической идеологии на творческую гуманитарную.

5. Селиванов Н.Л., Селиванова Т.В. Книга художника. М. : Мастерская художественного проектирования, 2004. – 1 электрон. опт. диск (CDRom).
– Творческая образовательная система с виртуальными конструкторами для детей и подростков, устанавливающая преемственную связь между книгой и компьютером, формирующая проблемное поле для актуального творчества. Система дает первоначальные представления о семиотике, теории коммуникации, истории медиа культуры, истории книгопечатания, современном искусстве.

6. Селиванов Н.Л. Возвращение волхвов. М. : Мастерская художественного проектирования, 2005. – 1 электрон. опт. диск (CDRom).
– Творческая образовательная система для детей и подростков, рассказывающая об истоках западно-европейского искусства, истории поздней античности, зарождении христианства. Диск посвящен самому излюбленному сюжету западно-европейского искусства – «Поклонению волхвов». Система включает в себя виртуальный конструктор «даров».

7. Селиванов Н.Л. Диафильм. Образовательная система. М. : Мастерская художественного проектирования, 2007. – 1 электрон. опт. диск (CDRom).
– История до-компьютерных медиа – волшебного фонаря, ранней анимации, оптических игрушек. Рассказывается о развитии нарративных форм искусства, зарождении кинематографии. Целый спектр виртуальных конструкторов и проектных инструментов, дополняющих теоретические материалы, позволяют использовать этот диск в качестве основы больших образовательных циклов по истории и теории медиа культуры.

8. Селиванов Н.Л. Волшебный фонарь. Из истории медиа. // Искусство в школе. 2008. Тематический выпуск №5. Экранные искусства: творчество и образование. – С. 30-33.

9. Селиванов Н.Л. О методологических основах интеграции компьютерных технологий в художественное образование. // Информационное общество, культура, образование. 10 лет ежегодной международной конференции «EVA Москва». М.: Центр ПИК, 2007.

10. Селиванов Н.Л. Сочини пейзаж. Виртуальный конструктор на основе картин Федора Матвеева. М.: Государственная Третьяковская галерея, 2008. – 1 электрон. опт. диск (CDRom).
– Игровой развивающий инструмент, раскрывающий для современного ребенка смысл и закономерности жанра классического пейзажа.

11. Селиванов Н.Л. Предыстории (к 20-летию деятельности Мастерской художественного проектирования). М. : Мастерская художественного проектирования. 2008. 128 c.
– Книга знакомит с опытом инновационной деятельности в области художественного образования. Интеллектуализация художественного образования, развитие проектного мышления у детей, творческое познание мира средствами информационных технологий, вопросы актуализации культурного наследия и многие другие проблемы современной культуры определяют содержание книги.

12. Селиванов Н.Л. Проектирование как творческое познание. Поиск методологических основ для интеграции компьютерных технологий в художественное образование. // Педагогика искусства: сетевой журн. 2008, №3. (URL: http://www.art-education.ru/AE-magazine, дата обращения 15.02.2011)

13. Селиванов Н.Л. Педагогические условия интеграции компьютерных технологий в художественное образование подростков. : дисс. канд. пед. наук: 13.00.02 / ИХО РАО. М.: 2008.

14. Селиванов Н.Л. Роль компьютера как творческого инструмента в процессе социализации современного подростка. // Педагогика искусства: сетевой журн. 2008, №4. (URL: http://www.art-education.ru/AE-magazine, дата обращения 15.02.2011)

15. Селиванов Н.Л. Интеграция искусств как основа педагогических методов развития творческого мышления учащихся с помощью компьютерных технологий // Интеграция искусств в систему непрерывного образования: воспитание искусством детей и молодежи как фактор социализации личности в меняющемся мире. Сб. науч. статей / Ред.-сост. Е.П. Олесина / Под общей ред. Л.Г. Савенковой. – М.:ИХО РАО, 2008. C.242-249

16. Селиванов Н.Л. Компьютерная педагогика. Концептуальные основы новой науки. // Материалы 12-й ежегодной международной конференции «EVA 2009 Москва». М.: Центр ПИК, 2009.

17. Селиванов Н.Л. Музей Идей, Проектов и их Воплощений. М.: Национальный фонд подготовки кадров, 2009.

18. Селиванов Н.Л. Виртуальные тренажеры для художественного проектирования // Международная конференция «EVA 1998 Москва». Материалы конференции. – М.: Центр ПИК, 1998.

19. Селиванов Н.Л. Опыт настоящего. Коломна. // Сб. статей Коломенский посад. Концептуальные основы развития. Коломна: ИД «Лига», 2010. С. 9 – 45.
– Концептуализация деятельности в области культурного наследия на основе результатов большого творческого исследовательского проекта, направленного на выявление актуальных знаково-символических ресурсов г. Коломны. Проект под названием «Коломенский конструктор» был осуществлен группой бывших учащихся «Мастерской художественного проектирования» под руководством Н. Селиванова.

20. Селиванов Н.Л. Стиль стали. Творческая игровая развивающая система. М. : ОАО «Северсталь», Государственная Третьяковская галерея, АНО «Мастерская художественного проектирования», 2010. – 1 электрон. опт. диск (CDRom).

21. Cеливанов Н.Л. «Капсула времени" в эпоху постмодернизма: книга художника как экспериментальная форма творчества // Библиотечное дело. - 2007. - N 1(49) . - С. 40-43. (URL: http://www.bibliograf.ru/issues/2007/1/64/0/645, дата обращения 29.10.2011)

22. Селиванов Н.Л. Арт-Навигатор. М. : Издательство Российского государственного гуманитарного университета, 1999. – 1 электрон. опт. диск (CDRom).
– Первое электронное учебное пособие проектного типа, основанное на возможностях тематической навигации в сети Интернет. Пособие было разработано для новой специализации «кураторство проектов современного искусства» в Российском государственном гуманитарном университете.

23. Селиванов Н.Л. РГГУ – университет будущего. К созданию новой образовательной модели. М.: Издательство Российского государственного гуманитарного университета, 2000. – 1 электрон. опт. диск (CDRom). – Концепция, содержание, программирование, дизайн.

24. Селиванов Н.Л. РГГУ – университет нового поколения. К созданию новой образовательной модели. М.: Издательство Российского государственного гуманитарного университета, 2000. – 1 электрон. опт. диск (CDRom).
– Электронное вложение в книгу академика Юрия Афанасьева «Университет нового поколения», в котором представлено «видение» и презентация новой образовательной системы университетского типа, развивающейся в медиа среде. Диск позиционировал новую идеологию развития образования.

26. Селиванов Н.Л. Субъективный взгляд на музей из виртуальной реальности // Музей и новые технологии. М.: Прогресс-Традиция, 1999. С. 198 – 205.

<< вернуться

 

 
© 2004 - 2009 Мастерская художественного проектирования